单项选择题以测量及统计的技术,对现行已完成的同类型实验或研究进行定量化的总结,找出一组相同课题研究的结果所反映的共同效应,此研究方法称为()

A.文献综合法
B.纵向研究法
C.准实验设计
D.元分析法


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1.单项选择题自尊及学习动机对大学学生学习英语焦虑与学习成就的影响研究中,下列描述何者正确()

A.自尊与学习动机为自变量,焦虑与学习成就为因变量
B.自尊和焦虑为自变量,学习动机与学习成就为因变量
C.学习动机与焦虑为自变量,自尊与学习成就为因变量
D.自尊为自变量,学习动机、焦虑与学习成就为因变量

2.单项选择题科学研究的目的包括:()对象的状况、()对象的活动过程、()对象的发展。

A.统计、控制、预测
B.描述、控制、预测
C.描述、解释、预测
D.描述、控制、推论

4.单项选择题下列哪种假设不是非参数统计检验的基本假设()

A.变量具有基本的连续性和一致性
B.总体呈正态分布
C.数据呈现顺序型或者称名型
D.各观测之间相互独立

7.单项选择题下列何者最能表示样本的分散程度()

A.平均数
B.中数
C.标准偏差
D.众数

8.单项选择题下列何者属于非参数统计法()

A.方差分析
B.判别函数分析
C.聚类分析
D.Mann-WhitneyU检验法

10.单项选择题研究者欲了解一个量表的构思效度时,应采用下列何种方式来评估()

A.因素分析法
B.专家评估法
C.计算项目与项目间的相关系数
D.间隔一段时间后重复测量

最新试题

选择社会测量的标准时,应注意掌握的首要原则是()

题型:单项选择题

为了尽可能地消除实验者效应,避免影响研究结果的外部效度,研究者普遍采用的一种实验技术为()

题型:单项选择题

下列哪一项不是大样本研究范式的主要程序()

题型:单项选择题

在较短时间间距中对不同的对象样本进行观察和测定,从而对各类对象作出总体分析的研究类型称为()

题型:单项选择题

在排除一个或多个变量的所有线性影响后,两个变量之间仍存有的线性关系指针称为()

题型:单项选择题

一致定位量表法由瑟斯顿等在20世纪20年代提出,是等距量表问卷设计中最常用的方法之一,它以()为基础。

题型:单项选择题

简述口语报告法与传统内省法的差别。

题型:问答题

目前定量研究中使用假设验证方式,提出虚无假设与对立假设,透过推翻虚无假设,引证对立假设的成立,主要来自下列何人的理论影响()

题型:单项选择题

哪位现代科学哲学家提出了有关因果关系的理论,认为“由于研究者不可能构建出所有的备择假设,在研究中设法否证某种因果关系的预测,要比证实这种理论预见的收获更多”()

题型:单项选择题

研究发现,大学学历男性在工作十年后的薪资水平与在校成绩间的相关为0.67,而女性相关仅有0.32,这样的资料可解释为()

题型:单项选择题