问答题简述科学研究的目的
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接受者操作特点曲线
题型：名词解释
采用聚类取样法时应尽量做到（）
题型：多项选择题
取样置换
题型：名词解释
哪位现代科学哲学家提出了有关因果关系的理论，认为“由于研究者不可能构建出所有的备择假设，在研究中设法否证某种因果关系的预测，要比证实这种理论预见的收获更多”（）
题型：单项选择题
下列哪种假设不是非参数统计检验的基本假设（）
题型：单项选择题
心理学研究论文中，研究假设的提出属于（）部分。
题型：单项选择题
研究者在小学一个班级请儿童填写「请写出三个你最喜欢与谁一起参加攻关任务」，并据此计算班级同学的人际关系情形，他使用的方式为（）
题型：单项选择题
科学研究的目的包括：（）对象的状况、（）对象的活动过程、（）对象的发展。
题型：单项选择题
简述口语报告法与传统内省法的差别。
题型：问答题
心理学研究中，所运用的因果关系分析原则有（）
题型：多项选择题