比尔：请问，这儿有邮局吗？ 中国人：有，一直往前走。 比尔：离这儿远吗？ 中国人：不远，大概走五分钟。 比尔：谢谢。 中国人：不客气。安妮：请问，去外文书店怎么走？ 中国人：外文书店吗？离这儿不近。你坐车吧。 安妮：车站在哪儿？ 中国人：前面路口往左拐，银行东边就是。 安妮：谢谢。 中国人：不谢。
1）组织教学 2）复习旧课导入新课 3）讲练新内容 ①生词学习 ②课文学习（教学重点的落实） 4）操练巩固 5）布置作业
最新试题
语音教学时演示的方法有（）。
讲解“就”和“才”的区别时，推荐使用（）。
对外汉语写作教学要达到的终极目标是什么？（）
对外汉语测试的内容包括（）。
新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为（）。
阅读课的目的包括（）。
成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
从虚词教学的角度出发，“着、了、过”被选为重点教学内容是因为（）。
语法教学使用演绎法时，正确的是（）。
对外汉语测试命题的要点包括（）。
