多项选择题对外汉语测试的内容包括()。
A.智力水平
B.小组合作能力
C.语言技能
D.语言知识
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3.多项选择题对外汉语写作教学要达到的终极目标是什么?()
A.写出符合汉字规范、符合语法规范的文章
B.写出符合汉语文体的文章
C.写出符合汉语表达方式的文章
D.要教会外国学生用汉语进行思维
4.多项选择题教会外国学生掌握汉语书面语的基本格式要注意哪些方面?()
A.在语段表达中要恰当运用省略和指代
B.标点符号要强调
C.篇章结构要重点教
D.表达格式要正确
E.逻辑顺序要理清
F.衔接方式需重视
5.单项选择题新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为()。
A.5%-10%
B.10%-15%
C.15%-20%
D.10%-20%
6.多项选择题阅读课的目的包括()。
A.学习阅读策略知识
B.培养阅读兴趣,增加阅读量
C.学习及运用汉语语言知识
D.提高阅读速度和流利性
最新试题
进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
题型:判断题
在对中高级综合课的词汇进行教学时,要先对词语进行分类,并尽可能地逐一讲解。
题型:判断题
下面哪种练习属于汉字的字形练习?()
题型:多项选择题
对于初中级学生,重点批改汉字书写是否正确、用词是否准确、句子是否通顺、语段意思是否表达明白的问题。对高级阶段的学生而言,重点批改怎样使语言准确、生动等问题。
题型:判断题
成人学习者要提高外语口语水平,就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
题型:判断题
对口语教学者来说,首先要熟悉汉语口语自身独到的语法特征,然后据此特征开展口语教学。
题型:判断题
“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习,以达到语言运用的熟巧,实现从模仿到活用。
题型:判断题
对外汉语写作教学要达到的终极目标是什么?()
题型:多项选择题
对外汉语测试的内容包括()。
题型:多项选择题
对听力能力的培养不包括()。
题型:单项选择题