教会外国学生掌握汉语书面语的基本格式要注意哪些方面？（）

多项选择题教会外国学生掌握汉语书面语的基本格式要注意哪些方面？（）

A.在语段表达中要恰当运用省略和指代
B.标点符号要强调
C.篇章结构要重点教
D.表达格式要正确
E.逻辑顺序要理清
F.衔接方式需重视

1.单项选择题新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为（）。

A.5%-10%
B.10%-15%
C.15%-20%
D.10%-20%

2.多项选择题阅读课的目的包括（）。

A.学习阅读策略知识
B.培养阅读兴趣，增加阅读量
C.学习及运用汉语语言知识
D.提高阅读速度和流利性

3.判断题情景问答可以是师生情景问答，也可以是学生情景问答。

4.判断题学生提问，可以是定向提问，也可以是自由提问。

5.判断题“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习，以达到语言运用的熟巧，实现从模仿到活用。

6.判断题“精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。

7.判断题成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。

8.判断题对口语教学者来说，首先要熟悉汉语口语自身独到的语法特征，然后据此特征开展口语教学。

9.判断题口语课是语言技能课，也是理论知识课。

10.判断题汉语口语课是一门培养学生在实际生活中，运用汉语进行口头交际能力的专项语言技能课。