A.行为不足
B.行为过度
C.不适当行为
D.正常行为
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A.A—B设计
B.A—B—A—B设计
C.多基线设计
D.逐变标准设计
A.获得效果
B.促进效果
C.抑制效果
D.不相容行为效果
A.类化
B.消退
C.模仿
D.分化
A.固定比率增强
B.固定时距增强
C.不固定比率增强
D.不固定时距增强
A.训斥
B.隔离
C.惩罚
D.逃离制约
A.泛化
B.分化
C.消退
D.塑造
最新试题
“使用塑造让病人在手术后走路“是使用塑造的哪一项功能?()
当我们教给学习者一个包含行为链步骤的清单,是采取下列哪一种方式帮助学习者进入行为链?()
小王的工作是在工厂里在玩具上安装把。他坐在传送带前面,身边的桌子上放着一盒把。传送带每次给他送过来一个玩具。小王从桌上的盒子里拿起一个把,将把放在玩具上的一个金属点上,然后拧一下让把上紧。根据以上描述进行任务分析时,第一个SD是下列何者?()
如果你使用塑造让老鼠在实验室里面学会按杠杆,按杠杆这项动作被称为下列何者?()
冰冰的工作是为一个广告公司将四种不同颜色的广告按照一定顺序装进信封里。你教给她背诵工作中的步骤("红、黄、蓝、绿"),冰冰就能正确地工作了。在这个例子中,你使用了什么方法让冰冰正确地完成行为链?()
在我们进行任务分析时,可以采取下列哪些方式?()(A)观察一个胜任这项工作的人,如何进行该工作;(B)向一个擅长这项工作的人请教;(C)亲自进行这项工作,并记录下每一项反应步骤。
行为技能训练方法中的哪一项成分是“告诉学习者怎样做出正确的行为”?()
儿童问题行为评估中,对父母进行访谈,询问儿童问题行为发生的相关信息,这种评估方式属于()。
某研究者在对某儿童上课干扰行为进行功能性评估时,对儿童每次课堂干扰行为的前提事件、行为发生过程、后果进行记录,请问这种功能性评估方式是()。
包含许多序列出现行为的复杂行为称为下列哪项?()