问卷修订是问卷编制一个必不可少的环节，问卷修订的方法主要有（）

多项选择题问卷修订是问卷编制一个必不可少的环节，问卷修订的方法主要有（）

A.访谈调查
B.开放式问卷调查法
C.专家评价法
D.小样本顶试法
E.配额抽样法

1.多项选择题根据访谈的次数，访谈可以分为（）

A.一般访谈
B.一次性访谈
C.个别访谈
D.多次性访谈
E.直接访谈

2.多项选择题下列属于观察者效应主要表现的是（）

A.观察者污染
B.被观察者对观察者的影响
C.观察者遗漏
D.观察者培训
E.观察者倾向

3.多项选择题根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）

A.现场观察
B.控制观察
C.非参与性观察
D.定性观察
E.定量观察

4.多项选择题学位论文论证报告与申请立项课题论证报告的差异表现在（）

A.研究条件不同
B.选题类型不同
C.研究类型不同
D.完成主体不同
E.经费预算不同

5.多项选择题学前教育文献根据文献编辑出版形式不同所划分的类型有（）

A.缩微文献
B.期刊和报纸
C.教育档案类
D.电子文献
E.声像文献

6.多项选择题学前教育研究方法体系包括（）

A.方法论
B.二歧方法
C.一般方法
D.整合方法
E.具体研究方法

7.单项选择题教育行动研究区别于其他研究方法的最大特色之一是（）

A.“探究一介人”的行动主旨
B.以研究者自身作为研究对象
C.建立协同参与的学习共同体
D.强调伦理关系的建立

8.单项选择题教育研究中的测量通常是凭借教育测验得以实现，测验结果的可靠性和稳定性被称为（）

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

9.单项选择题在学前教育访谈研究中采用结构性访谈的最大好处在于（）

A.访谈结果易于统计分析
B.有利于加深对问题的研究
C.能灵活处理新情况、新问题
D.能充分发挥访淡双力，的积极性

10.单项选择题学前教育研究的最基本动机是（）

A.检验理论或研究假设
B.契约研究
C.专业成长研究
D.无框架研究