A.体制化程度低,复杂性大
B.体制化程度高,复杂性小
C.体制化程度低,复杂性小
D.体制化程度高,复杂性大
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A.低
B.中
C.高
D.不确定
A.社会促进
B.社会顾虑
C.社会从众
D.去个性化行为
A.认知状态焦虑
B.躯体状态焦虑
C.状态自信心
D.赛前状态焦虑
A.运用电视屏幕来反馈
B.内在的动觉反馈
C.附加的同时性反馈
D.外在的视觉反馈
A.闭锁性技能
B.开放性技能
C.不连续性技能
D.高策略性技能
A.一种决策很少而运动技能成分较多的运动技能
B.一种有着较多决策和较多运动技能的运动一认知性技能
C.一种有着较少决策和较少运动技能的运动一认知性技能
D.一种有着较多决策和较少运动技能的认知技能
A.斯金纳
B.罗杰斯
C.皮亚杰
D.赫尔
A.跑步者高潮
B.流畅体验
C.应激状态
D.战斗状态
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
A.启发思维
B.言语暗示刺激
C.正误对比强化
D.单独与减速练习
最新试题
维纳归因主要对成功失败的归因的解释强调如下()方面。
学校体育教育主要着重如下()心理功能建设。
如下属于稳定且可控的因素是()。
高水平运动员具备()的智商水平。
如果放松后进行训练或比赛,则应在()加入“活化”练习,以保证适当的兴奋程度进入训练或比赛。
习得性无助的矫正方法主要是()。
对于棋类运动员所所记忆中的已知棋局来说,一般情况怎样的注意方式更为合适?()
多数受伤的运动员会遇到消极的情绪反应,与即将面临死亡的病人体验到的悲哀反应相类似,悲伤反应大多经过()这个5个阶段。
如下属于不稳定且可控的因素()。
成就需求高的人会有如下特点()。