在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）

下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）

综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。

课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。

按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周（）课时。

资料收集以后，还必须将资料加以分析，整理和归类。以下哪项不属于资料整理范围（）

综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）

下列不属于综合实践活动产生的背景有（）。

不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。

教师在评价的管理中要注意的主要内容不包括（）