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A.一开始比较烦琐
B.考核数据采集的成本和工作量需要EHR系统
C.改变成本高
D.彻底执行困难
A.个体公平
B.内部公平
C.社会公平
D.外部公平
A.标杆法
B.策略目标分解法
C.问卷调查法
D.内部导向法
A.过度理性,对负向情绪视而不见
B.认为冲突管理是对事不对人
C.等对方先行动以表示自己的善意
D.认为处理冲突是双方的责任
A.专业(知识、技术)立身
B.自主性
C.独立
D.成就感强
E.自我价值
A.确定目标岗位
B.确定战略和目标
C.确定样本组
D.行为事件访谈
A.股东权益的不完整性
B.股权形式的虚拟化
C.需要员工以一定金额出资
D.以无偿赠送或奖励为主要方式
A.电话
B.电子邮件
C.简报和报告
D.信件
A.视觉系统
B.日常发言
C.日常行为
D.福利发放
A.明确的领导人
B.积极协作
C.技能互相补充
D.可自己产生目标
最新试题
()是专业技术人员一切职业活动的价值起点,也是唯一的价值归宿。
一个人的能力是由人的()所组成。
职业的任务在于创造()
在管理学中,计划分为计划()和计划形式。
充分发挥薪酬、奖励制度这一激励因素的作用,需要注意以下几个因素:薪酬、奖励制度要贯彻按劳分配、责酬相符原则,()
检验一个组织是否优秀的另外一个重要的标准就是()
解放思想(),这是创新的应有之义,又是创新必须坚持的原则和方法。
对于专业技术人员的激励,主要包括()层含义。
()是创新的直接手段,是创新的起码条件,是现代专业技术人员必须掌握必备的科技知识。
专业技术人员职业道德的集体主义原则包含()个层次的含义。