问答题联系实际谈谈中小学生发展的时代特点。
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古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是()。
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()不属于实用主义教育学的观点。
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教师或学生单方面掌握了师生关系的绝对主导权,成为整个关系运作及走向的专制者。这是()师生关系的主要特征。
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()不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
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新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段,其中的初步探索阶段是在()。
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()不是文凭社会理论的代表人物。
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最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()。
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王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
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母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。
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唐代建立了从中央到地方完备的封建学制体系,是中国封建社会官学教育的高峰。中央官学有()。
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