大班幼儿表演游戏时有很强的（）更换意识。

关于游戏的本质学说，早期的游戏观有（）。

教师为幼儿游戏做的准备工作是幼儿开展游戏的（）。

中班幼儿认识范围不断扩大，游戏的内容与情节不断（）。

幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。

幼儿体育游戏有助于促进幼儿正常发育和机能（）发展。

游戏教育应该突出的是（）。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应充分尊重幼儿作为学习主体的（）。

幼儿游戏评价总结是幼儿教师的一项重要任务。

幼儿音乐游戏的目标包括知识经验的目标。