结构游戏能够促进幼儿感觉、（）和动作的发展。

在幼儿表演游戏的评价中，要注重幼儿自主性和（）的评价。

幼儿高级神经活动过程的特点是（）。

中班幼儿表演游戏的（）性差，需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。

大班角色游戏能反映（）的各种现象和各种事物。

教师对幼儿游戏的指导首先要基于对幼儿游戏的（）。

体育游戏的评价包括语言性评价和（）性评价。

幼儿角色游戏的（）是游戏所需要的环境与条件。

教师应了解幼儿的兴趣和（）。

中班幼儿认识范围不断扩大，游戏的内容与情节不断（）。