A.人们对人、事、物的反应
B.知识、智能等
C.人们对技术的反应
D.人们的操作技能
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A.有组织的干预沟通
B.行政措施
C.经济法规
D.技术服务
A.农业新技术
B.农业新信息
C.农业推广
D.农业政策
A.广义农业推广
B.狭义农业推广
C.非农业推广
D.传统农业推广
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
A.美国
B.法国
C.英国
D.日本
A.教育学
B.经济学
C.社会学
D.传播学
A.是行为科学的一种
B.具有边缘性学科特性
C.具有单独的学科归属
D.属于农村社会科学的范畴
A.美国形成
B.前苏联形成
C.英国形成
D.中国形成
A.经济学科
B.技术学科
C.社会学科
D.行为学科
A.农民
B.农民行为
C.科技成果
D.推广机构
最新试题
技校培训就是各乡镇建立农业技术学校,农民通过到农技校学习,增长知识,提高素质。
农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱,实操性较强的生产者。
衡量农业现代化水平的重要标志是农业劳动生产率和土地生产率。
以下关于采用进步农民策略原因的描述,错误的是()。
()指用一些可视化的手段(例如在大白纸上写字、画图、做表格等)来传递相关信息的沟通形式。
农民在采用创新的过程中,基本需要经历()阶段。
没有发达的农业技术推广,便没有农业的现代化、繁荣的农业和富裕的农民。
()是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤,是农业推广组织对介入推广活动的资源进行统筹,并对一定地理(行政)区域内未来一定时期中有关农业推广工作和活动的总的描述。
农业推广项目计划表的形成一般可以分为()个步骤。
现代化农业的基本特点是高产、优质、低耗、高效。