A.遗传
B.家庭
C.组织
D.文化
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你可能感兴趣的试题
A.家庭
B.社区
C.朋辈群体
D.文化
A.家长巯于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
A.家庭的关系结构
B.家庭的成员互动
C.家庭的既往事件
D.家庭的亲属关系
A.娇纵型
B.民主型
C.专制型
D.放任型
A.性爱满足
B.经济支持
C.社会化
D.情感支持
A.权威性
B.专制性
C.纵容性
D.疏离性
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
A.意志因素
B.心理因素
C.社会因素
D.生物因素
A.多样性
B.动态性
C.发展性
D.可控性
最新试题
实证传统坚信社会工作的知识是建立在自然科学的方法之上,理论可以经由科学方法证明其有效性而推至更大的人群,这一范式包括()。
个体发展所涉及的主要系统()。
以下选项中哪些是贝姆社会工作课程研究的重要思想?()
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。
社会达尔文主义通过()原理解释贫穷现象,强调贫穷源于个人而非社会,认为贫穷与个人自身有关且多源于懒惰。
社会工作者价值悖论体现在以下哪些领域()。
国际社工协会和国际社工教育联盟尝试对社会工作进行定义:社会工作作为一个以实践为本的专业及学术领域,社会工作推动社会改变和发展、社会凝聚和人民的增权及解放。()原则是社会工作的核心。
根据皮亚杰认知发展理论,12岁以上属于()。
根据阶段性需要学说,不同的年龄段,人类的普遍需要有所不同,在青少年时期,()是普遍需要。
以下哪些选项是伊丽莎白济贫法的具体规定?()