单项选择题明明进教室的时候,不小心把讲台上老师的墨水弄翻了,老师进教室的时候,谁把我的墨水弄翻的,这时候,明明站起来说,对不起,老师,是我,这是明明()的表现。
A.自尊心
B.独立性
C.社交能力
D.责任感
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1.单项选择题阿华不小心踩到了东东,阿华马上说对不起,东东也说,没关系,这是东东()的表现。
A.自尊心
B.独立性
C.社交能力
D.友好行为
2.单项选择题在玩角色游戏的时候,乐乐总能把自己扮演的角色演到最后,这是乐乐()的表现。
A.自信心
B.好胜心
C.坚持性
D.责任感
3.单项选择题东东每次下棋输了的时候,都会要求再比一次,这是东东()的表现。
A.自尊心
B.自信心
C.好胜心
D.坚持性
4.单项选择题明明受到表扬时非常高兴,受到批评时会感到羞愧,脸红,低头,这是明明()的表现。
A.自尊心
B.自信心
C.好胜心
D.情绪表达和控制能力
5.单项选择题可以筛选出异常的个体,可以对异常与非异常进行简单区分的方法是()。
A.常模比较法
B.生活适应评定法
C.症状判定法
D.社会适应判定法
6.单项选择题下列判断心理健康的方法中,具有直观性的方法是()。
A.常模比较法
B.生活适应评定法
C.症状判定法
D.社会适应判定法
7.单项选择题()是人们进行常规的生活、学习、工作的最基本的心理条件,也是心理健康的首要条件。
A.社会适应良好
B.人际关系和谐
C.智力发展正常
D.情绪反应适度
E.意志品质健全
F.人格统一完整
G.自我意识正确
8.单项选择题心理卫生运动兴起源于1908年3月()编写出版了著作《一颗自我发现的心》。
A.柯尔伯格
B.奥苏贝尔
C.比尔斯
D.皮亚杰
最新试题
幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该,这是由于幼儿思维具有()。
题型:单项选择题
关于幼儿情绪情感的培养,做法正确的是()。
题型:单项选择题
李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。
题型:单项选择题
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
题型:单项选择题
幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。
题型:单项选择题
下列应对幼儿情绪反应的策略中,恰当的是()。
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幼儿逐渐学会"察言观色",看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。
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明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
题型:单项选择题
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
题型:单项选择题
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
题型:单项选择题