A.严厉
B.民主
C.溺爱
D.分歧
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A.给皮皮吃糖
B.对皮皮说:"再哭,就打你。"
C.告诉皮皮不哭就有糖吃
D.暂时置之不理,让其冷静下来
A.转移法
B.示范法
C.暗示法
D.冷却法
A.只关注幼儿的消极情绪即可
B.立即对幼儿的情绪做判断、做评价
C.可以采用相同的方法处理不同幼儿的不同情绪
D.可以适当引导幼儿宣泄不良情绪
A.这是幼儿不良习惯问题,应通过惩罚矫正
B.这是幼儿情绪问题,应帮助其舒缓紧张情绪
C.这是幼儿品行问题,应通过批评制止
D.这是幼儿行为问题,应通过药物治疗
A.与生理性需要的联系逐渐增多
B.运用表情的能力高于辨别表情的能力
C.社会性交往的成分不断减少
D.解释面部表情和运用表情手段的能力都有所增长
A.冲动性
B.易感染性
C.社会性
D.内隐性
A.冲动性
B.深刻性
C.社会性
D.内隐性
A.道德感
B.责任感
C.理智感
D.美感
A.直觉行动性
B.具体形象性
C.抽象逻辑性
D.判断推理性
A.具体性
B.形象性
C.行动性
D.抽象性
最新试题
关于幼儿情绪情感社会化的发展,说法正确的是()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
新入园的小丽不愿与家长分开,总是哭闹,情绪焦虑。教师可告知家长()。
幼儿逐渐学会"察言观色",看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。
幼儿常因一些小事哭闹,体现了其情绪的()。
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。