单项选择题最适合网上小组合作的硬件排列方式是()
A.横排
B.纵排
C.环形
D.两侧
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1.单项选择题信息技术与课程整合广度则可以划分为()
A.综合整合型和整合型。
B.完善整合型和创新整合型。
C.全程整合型和完善整合型。
D.全程整合型和部分整合型。
2.单项选择题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
A.情境性教学
B.随机进入教学
C.抛锚式教学
D.支架式教学
3.单项选择题()理论认为:学习时,学习者不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
4.单项选择题()提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校变学生而设,教师为学生而教。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.维果斯基
D.乔纳森
5.单项选择题信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育的普遍关注,我国准备在2020年之首,基本建成覆盖全国的()
A.国家信息空间
B.国家高速信息网
C.全国学习网
D.通讯技术网
6.单项选择题教学环境中的物理环境包括()。
A.教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置。
B.硬件摆放和座位安排
C.课堂氛围和课堂管理
D.硬件安排和教室空间。
7.单项选择题()是指将网络作为调查内容的传播工具,广泛收集调查信息的调查方法。
A.网上调查
B.邮件调查
C.BBS调查
D.IP调查
8.单项选择题()设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识、技能,培养能力。
A.操练型游戏
B.练习型游戏
C.交互式模拟游戏
D.问题解决游戏
9.单项选择题()是由计算机提供的一种交互式的对某种“现实”的模型。
A.仿照
B.想象
C.模拟
D.虚拟
10.单项选择题()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
A.教学向导
B.先行组织者
C.教学材料
D.先行材料
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