单项选择题教育制度实现其功能的最佳表现期是()
A.形成时期
B.萌芽时期
C.过渡时期
D.发展成熟时期
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1.单项选择题课程评价的内容中最主要的是()
A.课程管理
B.课程决策
C.课程编制
D.学生学业成绩评价
2.单项选择题在教育社会学研究中,将被试总体分成若干群,以群为单位来抽取样本进行调查的方法是()
A.整体机率抽样
B.随机抽样
C.偶遇抽样
D.分层机率抽样
3.单项选择题在我国教育法律体系中的“根本大法”是()
A.《教师法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《高等教育发展纲要》
4.单项选择题认为社会分层是由资本决定的社会学家是()
A.佩恩
B.韦伯
C.布迪厄
D.米切尔
5.单项选择题通信业务、家务等产业属于()
A.第一次产业
B.第二次产业
C.第三次产业
D.第四产业
6.单项选择题教育社会物质设施都是以各种物质因素的复合体存在的,这体现了它的()
A.群结构性
B.独立结构性
C.固定耐用性
D.经济利益性
7.单项选择题我国春秋战国时期出现的“六艺”课程,其核心是()
A.科学教育
B.道德教育
C.文化教育
D.知识教育
8.单项选择题教育立法的真正起步始于国家推行()
A.学校普及制
B.教育大众制
C.义务教育制
D.教育平等制
9.单项选择题癸卯学制颁布于()。
A.1901年
B.1902年
C.1903年
D.1904年
10.单项选择题当前发展中国家的人口占全世界总人口的()
A.四分之三
B.四分之二
C.四分之一
D.五分之四
最新试题
社会政治经济的发展是文化变迁的内部动因,文化内部的矛盾运动是文化变迁的外部动因。
题型:判断题
布迪厄发现,不管法国大学生的社会出身如何,他们了解最多的都是著名的戏剧作品,尤其是学校承认的名作。
题型:判断题
一般认为,我国教育社会学诞生于()
题型:单项选择题
自由意志论将教育完全归于家长的纯私人责任。
题型:判断题
被社会学家库利称为“人类本性的培养所”的是()。
题型:单项选择题
汤因比关于社会变迁的理论属于()。
题型:单项选择题
关于教育互动论与教育功能论、教育冲突论,下列表述正确的是()。
题型:多项选择题
教育冲突论认为,学校教师对所有阶级学生的态度,都是平等的和一致的。
题型:判断题
库利把家庭、儿童的嬉戏群体等这些最初的社会化主体称为次级群体。
题型:判断题
英国教育社会学家迈克·扬认为,教育中的知识和能力都是社会建构的结果。
题型:判断题