单项选择题首先明确区分德、智、体三育的是()。

A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭


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1.单项选择题“近代学校体育之父”是()。

A.维多里诺
B.夸美纽斯
C.巴泽多

2.单项选择题近代体育思想形成于()。

A.文艺复兴时期
B.宗教改革时期
C.启蒙运动时期

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为了顺应本国大众体育兴起的趋势,各国政府纷纷完善管理机构、制定切实可行的大众体育()

题型:多项选择题

拜占庭人注重养生和防,广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、()、热、冷四个阶段,并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。

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体育教育思想的形成阶段有()

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在现代体育的国际传播进程中,奥林匹克运动的全球化为体育全球化的核心和主体在国际奥委会和世界单项运动组织的领导下形成了一个以奥运会为最高层次、以各运动项目的国际和洲际()为中心的国际体育赛事体系。

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人类学者把世界上的人分为三大人种,即把晚期智人分作:()。

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在各种国际因素的促进和顾拜且的不懈努力下,创办奥林匹克运动会的时机成熟了1894年6月16日,“国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院(巴黎大学前身)隆重开幕大会批准了由顾拜旦起草的第部奥林匹克章程,明确了国际奥委会的宗旨、职能和制度规定运动会每隔四年在某个国家的大城市举行,还确定了奥运会的比赛项目,下列不属于当时比赛项目的是()。

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公元7世纪以前,阿拉伯半岛上的贝都印人在沙漠上过着游牧生活。下列运动中不属于阿拉伯传统的体育活动()

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骑士体育通过骑士教育制度得以延续,直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。

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1919年,为推动各地体育工作的开展,()国会通过了历史上第一个全国性体育立法“体育法案”。

题型:单项选择题