问答题战后奥林匹克运动的发展可分为几个阶段?各有什么特点?

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1.单项选择题结构主义教学论的创始人是()。

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.巴甫洛夫

3.单项选择题二次世界大战后初期,对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。

A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想

4.单项选择题二次世界大战后初期,对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。

A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想

5.单项选择题60~80年代的奥运会三强指的是()。

A.苏、美、民德
B.俄、美、联邦德国
C.苏、美、罗马尼亚

10.名词解释程序教学法

最新试题

1919年,为推动各地体育工作的开展,()国会通过了历史上第一个全国性体育立法“体育法案”。

题型:单项选择题

在美国具有代表性的学校体育课程模式包含()。

题型:多项选择题

随着美苏争霸的结束,人们逐渐意识到政治对体育的破坏作用,从20世纪90年代开始政治对体育的干预进入一个相对理性的阶段,主要出现以下特征:()。

题型:多项选择题

国际奥委会成立之时,正是现代体育刚进入国际化的阶段。今天人们所熟知的“三大支柱”组织结构在当时还没有形成,国际单项体育联合会和()尚待发展。

题型:单项选择题

在17世纪前半期,滑冰、游泳、射击、板球和职业拳击已经开始了比赛。

题型:判断题

“体育作为一种社会现象,它必然随着社会的发展和人类的需要而不断发展。”是()先生所说。

题型:单项选择题

随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位,学校课程中的体育均被消除,社会上的运动、游戏和()也被禁止。

题型:单项选择题

当世界绝大部分地区尚处在蒙昧状态时,在西亚的幼发拉底河、底格里斯河,北非的尼罗河,南亚的印度河和东亚的黄河流域,开始了与蒙昧世界的揖别,迈入了文明社会的门槛。由于与大河的明显联系,有人称其为()。

题型:单项选择题

我国国民体育政策的制定与我国的政治路线密切相关,受不同时期国家政治氛围的影响国民体育政策蕴含了鲜明的时代特点。按阶段可分为()

题型:多项选择题

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、()、社会、情感这四个方面的发展。

题型:单项选择题