问答题简述战后世界学校体育的变化。

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3.单项选择题结构主义教学论的创始人是()。

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.巴甫洛夫

5.单项选择题二次世界大战后初期,对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。

A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想

6.单项选择题二次世界大战后初期,对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。

A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想

7.单项选择题60~80年代的奥运会三强指的是()。

A.苏、美、民德
B.俄、美、联邦德国
C.苏、美、罗马尼亚

最新试题

在阿拉伯国家,阿拉伯男人必须随时准备从军打仗,因此,他们除了在“昆它布”学习《古兰经》外,还必须跟随父兄学习骑马、打猎、射箭、()等技术,并按照军人和战士的标准锻炼身体。

题型:单项选择题

骑士体育通过骑士教育制度得以延续,直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。

题型:判断题

中国作为一个具有五千年历史的文明古国,在古代同周边国家进行了长期的文化互动,体育文化的交流是其中一个重要的组成部分;世界其他各国之间在交往的过程中也存在着广泛的体育文化交流的现象。

题型:判断题

社会主义阵营的体育发展主要有两个目的:一是在体育领域与资本主义阵营竞争;二是加强社会主义阵营各国之间体育的交流与联系,展示其制度的优越性,积极发展群众体育,并优先发展竞技体育,争取在国际体坛上取得更大的成就。

题型:判断题

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()历史学研究的基本取向。

题型:单项选择题

“体育作为一种社会现象,它必然随着社会的发展和人类的需要而不断发展。”是()先生所说。

题型:单项选择题

拜占庭人注重养生和防,广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、()、热、冷四个阶段,并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。

题型:单项选择题

在现代体育的国际传播进程中,奥林匹克运动的全球化为体育全球化的核心和主体在国际奥委会和世界单项运动组织的领导下形成了一个以奥运会为最高层次、以各运动项目的国际和洲际()为中心的国际体育赛事体系。

题型:单项选择题

随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位,学校课程中的体育均被消除,社会上的运动、游戏和()也被禁止。

题型:单项选择题

民族体育是体育文化的宝贵财富,既是体育文化的重要组成部分也是体育文化多样性的具体表现。

题型:判断题