填空题观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家()。
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3.名词解释心理技能训练训练
4.名词解释心理技能训练
5.单项选择题心理的源泉和内容是()
A、大脑
B、脑
C、客观现实
D、实践
6.多项选择题物质反映形式从简单到复杂的顺序是().
A、光影
B、感应性
C、感觉
D、知觉
7.多项选择题脑的反射活动的三个环节是()
A、开始
B、中间
C、终末
D、感受器
E、中枢
F、效应器
8.单项选择题脑与心理的关系是()
A、脑是心理的器官
B、脑是心理的反映
C、心理是脑的器官
D、心理是脑的反映
9.多项选择题运动心理学知识可以发生作用的领域有().
A、体育教学
B、运动训练
C、运动竞赛
D、运动选材
10.多项选择题心理学研究不可以验证()。
A、辩证唯物主义
B、机械唯物主义
C、客观唯心主义
D、主观唯心主义
最新试题
摩根提出的“冰山图像”可以用来描述不太成功的运动员的心理图像。
题型:判断题
冰上运动项目的“冰感”,球类项目的“球感”,各种使用专门器械的运动项目的种种“器械感”,射击、射箭、跳水等项目运动员的动作感,都属于()。
题型:单项选择题
只有在专业队的比赛中才存在主场效应,业余队的比赛中不存在主场效应。
题型:判断题
培养学生体育运动学习的动机,下列哪些方法比较恰当?()
题型:多项选择题
进行目标设置训练时,应鼓励运动员设置任务定向的目标。
题型:判断题
运动专项不同,取得优异成绩所要求的智力特征也不相同。
题型:判断题
根据凯利的三维归因理论,一致性资料指他人特殊行为的发生是一贯的还是偶然的。
题型:判断题
过分紧张时,看些蓝、绿色,具有镇静作用;临场精神状态不振时,则应多给以红色或黄色刺激,这属于()。
题型:单项选择题
排名靠后的球队最不易表现出攻击行为。
题型:判断题
团体的人数越多,团体的力量越大,凝聚力越高。
题型:判断题