判断题根据凯利的三维归因理论，一致性资料指他人特殊行为的发生是一贯的还是偶然的。
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2.单项选择题下列哪一项不属于教练员的领导功能？（）
A.沟通功能
B.激励功能
C.强化功能
D.组织功能
3.单项选择题下列不属于监测运动心理疲劳的心理指标的是（）。
A.反应时
B.闪光融合频率
C.两点阈
D.脑波超慢涨落技术
4.单项选择题过分紧张时，看些蓝、绿色，具有镇静作用；临场精神状态不振时，则应多给以红色或黄色刺激，这属于（）。
A.暗示调节
B.颜色调节
C.情志转移
D.活动调节
5.单项选择题一名总是怯场的足球运动员在上场前，站在场边“啪啪”自打两耳光，嘴里念叨着“我可以”“打沉对方”，使自己迅速激奋起来，这属于（）。
A.表象调节
B.情志转移
C.宣泄调节
D.激化调节
6.单项选择题教练员和运动员根据比赛目标而为比赛进程制定的详细计划叫做（）。
A.比赛方案
B.比赛计划
C.角色定位
D.心理准备
7.单项选择题根据勒温的领导分类，（）的领导团队士气最高，效率也最高。
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.独裁型
8.单项选择题运用“激将法”进行赛前动员，这是采用的（）方法。
A.激化调节
B.情志转移
C.宣泄调节
D.暗示调节
9.单项选择题某篮球教练员通过教练员职务的权利给运动员下达指令任务，这属于（）。
A.才能影响力
B.自然影响力
C.强制影响力
D.业务影响力
10.单项选择题某篮球教练员通过自身道德修养、业务水平等形成的影响力来执教，体现出（）。
A.自然影响力
B.强制影响力
C.才能影响力
D.业务影响力
最新试题
（）是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤醒状态的情绪体验。它是由自主神经系统的唤醒所引起的焦虑，通常的表现是心率加快、呼吸短促、手心发凉、胃部不适、肌肉紧张。
题型：单项选择题
足球教学比赛的负方按惯例应在赛后罚跑，但由于负方队员表现出色，教练员决定免跑，这属于负强化。
题型：判断题
（）是激励人们参加体育运动的内在原因或内部动力，它决定着体育运动参与者在体育运动中的倾向性、活动强度和坚持性。
题型：单项选择题
模拟训练包括实景模拟和语言图像模拟两类，其主要作用是提高运动员的临场适应能力。
题型：判断题
耳朵是人类的听觉器官，同时也是（）器官。
题型：单项选择题
培养学生体育运动学习的动机，下列哪些方法比较恰当？（）
题型：多项选择题
（）指有机体对应激刺激作出的适应性变化，包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。
题型：单项选择题
运动员平时说的在脑子里“过电影”，指的是运动表象。
题型：判断题
只有在专业队的比赛中才存在主场效应，业余队的比赛中不存在主场效应。
题型：判断题
下列不属于监测运动心理疲劳的心理指标的是（）。
题型：单项选择题