西方近现代高等教育始于（）。

单项选择题西方近现代高等教育始于（）。

A.古希腊学园
B.中世纪大学
C.赠地学院
D.红砖大学

1.多项选择题我国高校本科教学工作评估主要类型有（）

A.水平评估
B.合格评估
C.专家评估
D.审核评估

2.多项选择题高等学校学生的心理特征主要包括（）

A.自我意识不断增强
B.个人情感逐渐丰富
C.智力系统日渐成熟
D.个性心理逐渐稳定

3.单项选择题就高校社会服务的内容而言，校内场馆设施对外开放属于（）

A.人才培养
B.技术支持
C.资源共享
D.教学服务

4.多项选择题高等学校的（）三大职能密切联系，相互制约、相互促进。

A.人才培养
B.科学研究
C.社会服务
D.课堂教学

5.多项选择题运用案例教学法，教师要掌握哪三个关键环节（）

A.选编案例
B.组织讨论
C.教授案例
D.方案评价

6.单项选择题作为高校教师，应该具有独立的精神气质，既专注于自身的专业领域，又关心国家、社会上的各种公共事务，对社会现实进行价值判断，引领社会发展，捍卫社会正义，这表明教师的职业角色是（）

A.研究者
B.教育者
C.传播者
D.知识分子

7.单项选择题高校社会服务最普遍的形式为（）

A.科研服务
B.文化传播
C.安全教育
D.信息咨询服务

8.多项选择题高校社会咨询服务一般包括（）两个方面。

A.文化咨询
B.培训咨询
C.决策咨询
D.科技咨询

9.单项选择题我国高职教育、应用型高校的发展势头强劲，这些高等学校的课程设置以社会需求为导向，偏重职业性课程，以适应社会对应用型人才的需求，这表明高等学校课程改革的趋势是（）

A.课程内容的综合化
B.课程性质的职业化
C.课程类型的多样化
D.课程面向国际化

10.多项选择题怎样协调高校教师角色冲突（）

A.社会及高校层面建立合理的高校教师角色期待
B.高校教师客观认识自我，明确自身角色定位
C.高校教师加强专业学习与提升，增强个人角色扮演能力
D.高校教师主动认知角色冲突，培养个人角色协调能力