最新试题
过程取向的评价在本质上是受下列哪种思想的影响?()
题型:单项选择题
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》,其作者是()
题型:单项选择题
“兰德课程变革动因”模式研究发现,课程变革过程包括三个阶段,分别是启动阶段、实施阶段和()
题型:单项选择题
目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物,其主要代表模式是()
题型:单项选择题
《课程编制》一书的作者是()
题型:单项选择题
过程模式也是20世纪以来课程开发的主要模式之一,其创立者为()
题型:单项选择题
下列属于赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”的是()
题型:单项选择题
在课程与教学目标中,“教育目标”属于“教育目的”的()
题型:单项选择题
卢梭的教育理想中最重要的是要培养()
题型:单项选择题
罗杰斯“非指导性教学”的人格理想是()
题型:单项选择题