单项选择题()是“十大阶层说”的提出者。
A.李强
B.孙立平
C.沈原
D.陆学艺
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1.单项选择题()就是根据一定的标准,将社会成员划分为高低有序的不同等级和层次的过程和现象。
A.社会分层
B.阶级
C.社会等级
D.社会地位
2.单项选择题阶层关系双重再生模式论的提出者是清华大学的()教授。
A.李路路
B.孙立平
C.沈原
D.陆学艺
3.单项选择题社会断裂论的提出者是清华大学的()教授。
A.李强、沈原
B.孙立平
C.郑航生
D.李培林、张翼
4.单项选择题()是指个人或群体间的差别,有天赋的差别和后天人为的差别。
A.社会等级
B.性别
C.差距
D.社会差别
5.单项选择题清华大学李强根据“五普”相关数据分析发现,中国的总体结构呈现出“()”。
A.橄榄型
B.金字塔型
C.圆形
D.丁字型
6.单项选择题()无论是对个人还是社会都极为重要,它影响社会的阶级、阶层和产业结构。
A.垂直流动
B.代际流动
C.代内流动
D.双向流动
7.单项选择题()是组织形成的基础。
A.社会分工
B.社会群体
C.社会差距
D.代际流动
最新试题
马克思主义关于“社会”的论点,可以归纳为()。
题型:多项选择题
现代科学发展的两大特征是:各门科学互相渗透性的增长和()不断扩大。
题型:单项选择题
教育经费是制约教育发展的关键因素,它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。
题型:判断题
()是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。包括习俗、禁忌、法律、道德。
题型:单项选择题
教育社会学思想,从广义而言,是指具有教育社会学色彩的思想和观点。
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2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示:科学家是最受尊敬的人,其次是军人和中小学教师,但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。
题型:判断题
最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家(),他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。
题型:单项选择题
许多社会学家把教育过程看成是人的社会化过程,因为社会化常常是在一定的民族和国家的教育制度中进行的。
题型:判断题
自19世纪上半叶,()创立社会学以来,社会学家是比较关注教育研究的。
题型:单项选择题
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题型:判断题