A.人与自然的关系实际上就是人与人的关系,是社会关系
B.人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有
C.人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展
D.人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系
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A.互动的双方为达到某种目的,在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜
B.人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程
C.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动
D.一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫,在各方面进行自我教育和自我塑造的过程
A.激烈竞争
B.良好合作
C.相互利用
D.信任尊重
A.胜不骄,败不馁
B.单打独斗,拒绝合作
C.高估自己,低估别人
D.为求胜利,不择手段
A.自恃清高,看不起别人
B.互相利用,讲究“金钱交易”
C.斤斤计较,为一点小事耿耿于怀
D.互助互惠,在别人需要时奉献自己的力量
A.社会关系
B.政治关系
C.经济关系
D.文化关系
A.理想信念
B.社会实践
C.埋头苦干
D.努力学习
A.社会地位就越高
B.个人价值就越高
C.社会价值就越高
D.自我完善就越高
A.人生的自我价值
B.人生的社会价值
C.价值观
D.价值标准
A.社会对个人的尊重和满足
B.自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
C.国家对个人的积极评价
D.个人通过劳动,创造为社会和人民所做的贡献
A.人在社会中的存在
B.人对自己或他人需要的满足
C.人在社会实践中所创造的物质精神财富
D.人在社会中所处的阶层和地位
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中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧()
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
集体主义离我们并不遥远,在具体的学习工作生活中,(),以正当合法的手段保障个人利益,是对公民最基本的道德要求。
当前,在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非,善于判断选择,要()
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
大学生要以高度的主人翁精神,积极参与各种精神文明创建活动,努力做到(),不断引领社会风尚,提升道德境界。
道德的()反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。
享有法律权利的主体称为权利人,承担法律义务的主体称为义务人,这说明()
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。