A.社会关系
B.政治关系
C.经济关系
D.文化关系
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A.理想信念
B.社会实践
C.埋头苦干
D.努力学习
A.社会地位就越高
B.个人价值就越高
C.社会价值就越高
D.自我完善就越高
A.人生的自我价值
B.人生的社会价值
C.价值观
D.价值标准
A.社会对个人的尊重和满足
B.自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
C.国家对个人的积极评价
D.个人通过劳动,创造为社会和人民所做的贡献
A.人在社会中的存在
B.人对自己或他人需要的满足
C.人在社会实践中所创造的物质精神财富
D.人在社会中所处的阶层和地位
A.道德价值标准
B.人生价值标准
C.审美价值标准
D.“三个有利于”标准
A.社会实践
B.世界观
C.人生观
D.社会制度
A.为人民服务
B.为小群体服务
C.为少数统治者服务
D.为个人和家庭服务
A.享乐主义的人生观
B.禁欲主义的人生观
C.拜金主义的人生观
D.极端个人主义的人生观
最新试题
一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而(),这就是在践行为人民服务。
下列说法中体现了修德的是()
道德的()反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
当前,在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非,善于判断选择,要()
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
奉献精神传递社会温暖,能够()
以下属于我们日常生活中经常遇到的法律的是()
从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。
在职业生活中,必须牢固树立“()”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。