A.刑事制裁
B.民事制裁
C.行政制裁
D.经济制裁.
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A.人民警察
B.治安联防员
C.集会、游行、示威者
D.经过的单位
A.网络
B.商场
C.广场
D.客厅
A.“坐而论道”、“闭门造车”
B.“不以善小而不为,不以恶小而为之”
C.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”
D.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
A.诚实守信是为人之本、成事之基
B.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石
C.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础
D.诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求
A.是对个人行动自由的干预和限制
B.是为了提高全民族的思想道德素质
C.能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范
D.是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范
E.能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
A.追求真理的精神
B.艰苦奋斗的精神
C.“仁者爱人”的精神
D.毫不利己专门利人的精神
E.全心全意为人民服务的精神
A.追求真理的精神
B.勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神
C.整体主义思想
D.乐群贵和、孝慈友恭的传统美德
A.先公后私、先人后己的人生目的
B.禁欲主义、苦行僧主义的人生目的
C.尽情享受口腹耳目快乐的人生目的
D.主观为自己、客观为他人的人生目的
E.大公无私、全心全意为人民服务的人生目的
A.善于观察
B.择善而从
C.学思明理
D.谦虚谨慎
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大学生要以高度的主人翁精神,积极参与各种精神文明创建活动,努力做到(),不断引领社会风尚,提升道德境界。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
自古以来,人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论,包括()
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
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