（），为学校及读书人提供了标准、规范的儒家经典定本。（），是我国教育史上的一大创举，是封建国家重视教育、独尊儒术，加强对教育进行宏观管理的手段之一。

北齐（）促使教育管理真正走向独立。

斯巴达规定年满（）的青年开始服兵役。

元代国子学实行（）和选拔优异生员直接授官的（）。

西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

1922年“新学制”，或称（）。

在经费管理上，儒家私学经费来源并不固定，主要来自（）。

民国初期甲种实业学校招收（），乙种实业学校招收（）。