A.教学方式的转变
B.教学行为的转变
C.学习方式的转变
D.教育教学方法的转变
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A.他对自己的期望值偏低
B.他的自尊心强
C.他善于战胜自己
D.他的自控能力强
A.神经衰弱
B.恐怖障碍
C.焦虑
D.强迫障碍
A.头
B.臂
C.腿
D.任何部位
A.焦油、烟气烟碱量和一氧化碳
B.烟碱(尼古丁)、焦油和CO
C.烟碱、焦油和烟气烟碱
D.烟碱(尼古丁)、焦油和CO2
A.收缩压≦140mmHg,舒张压≧90mmHg
B.收缩压≧40mmHg,舒张压≦90mmHg
C.收缩压≧140mmHg,舒张压≧90mmHg
D.收缩压≦140mmHg,舒张压≦90mmHg
A.发芽土豆、毒蘑菇、霉变甘蔗
B.未煮熟的芸豆、霉变大米、发臭鸡蛋
C.生木耳、生花生、生红薯
D.毒蘑菇、霉变大米、生花生
A.踢球
B.停球
C.运球
D.顶球
A.这种不理智的行为时挤压情绪的爆发,不需控制
B.造成此行为的原因是,比赛压力过大,导致情绪失控
C.此行为的产生于个人的性格无关,属于偶发事件
D.此事件说明诺维斯基意志品质不坚强
A.6人
B.10人
C.11人
D.12人
A.跳高
B.铅球
C.赛马
D.标枪
最新试题
青少年时期是情感发展的关键期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情绪,常感情用事,会因一点小事儿激动不已。
支撑跳跃的教学中,保护与帮助不仅是保证安全的手段,也是促进学生()动作的主要方法。
武术谚语有“()”,意在强调练拳应重视基本功,因基本功是拳艺提高的基础。
无论双手或单手投篮,都要特别注意用()控制球,手心不要触球,原地投篮时要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
()是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习,是田径运动项目中技术比较复杂、节奏鲜明、韵律性比较强的运动项目。
支撑跳跃对培养学生的()有着极其重要的作用。
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
体育与健康基础知识课的内容可因年级而异,根据学生的身心特点和兴趣安排内容与排列。
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。