教学活动中通常采用的直观形式有实物直观、教具直观、（）。

填空题教学活动中通常采用的直观形式有实物直观、教具直观、（）。

1.填空题影响知觉客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、（）、刺激物的强度。

2.填空题运动知觉是对物体空间位移和（）的知觉。

3.填空题时间知觉是对客观事物时间关系、顺序性、延续性、事物运动的反映，它依赖的参照指标有自然界的周期变化、人造计时工具、生物钟现象及（）。

4.填空题影响深度知觉的单眼线索有物体重叠、空间透视、运动视差、明暗阴影、水晶体调节。双眼线索有双眼辐合作用、（）。

5.填空题知觉的种类有空间知觉、（）、运动知觉。

6.填空题成就动机是在人的成就需要的上产生的，它是激励个体去做自己认为重要的或有价值的工作，并努力达到完善地步的一种（）力量。

7.填空题培养学习需要的途径有利用直接发生途径和（）。

8.填空题韦纳指出，多数情况下，人们只把成功与失败结果归结为个人的能力、（）、运气、工作任务难度四个因素。

9.填空题韦纳认为个体对成功和失败原因的解释影响着与成就有关的行为，的归因为分（）两个维度。

10.填空题多伊奇等人提出了（）的概念，他将成就结构理论划分为三类目标结构，即合作、竞争、个别化。