儿童获得发展的最佳教育时机，应是在认知发展的开始阶段。

儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

幼儿教学的目标，更多是发展幼儿，而不是塑造幼儿。

（）是儿童会话能力中最重要的一部分，儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。

皮亚杰提出机体的成熟和社会经验都会影响认知和心理发展。

儿童动词的发展中，（）动词数量占绝对优势，且优于其他动词。

赞美幼儿是建立幼儿自尊的第一个方法，也是最好的方法。

以比较和竞争的方式进行鼓励，可激发幼儿强烈的自尊。

儿童自我中心的表现主要有（）。

轮流技能是指在（）过程中双方交替进行交流的能力。