客体永久性是指儿童不知道知觉不到的事物仍是存在的。

语言表达课的课程目标是提升儿童语言表达的（）

赞美幼儿是建立幼儿自尊的第一个方法，也是最好的方法。

女孩言语能力强于男孩，男孩在视觉空间能力和逻辑推理能力上优于女孩。

儿童（）的发展顺序与个人兴趣及成长环境相关。

埃里克森认为，3-6岁儿童社会性发展过程中的危机在于主动对内疚的冲突。

以下哪一项不属于言语-语言治疗课程阶梯？（）

皮亚杰的“认知发展”理论最先见于他所著的《儿童的语言和思维》一书。

儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

（）是儿童会话能力中最重要的一部分，儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。