（）三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

单项选择题（）三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

A.社会－学校－父母
B.社区－学校－父母
C.社区－学校－家庭
D.社会－学校－家庭
E.社区－教师－父母

1.单项选择题（）是车祸、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群。

A.儿童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性

2.单项选择题青春期是（）开始表现的关键期。

A.精神性成瘾行为
B.不良型行为
C.青春期强迫状态
D.口吃
E.性心理障碍

3.单项选择题学校健康教育中的同伴教育的生理基础是（）。

A.青春期性发育过程
B.羊群现象
C.自我同一性的发展
D.自发性集合倾向
E.独立意识的发展

4.单项选择题在（）阶段，部分患儿可能出现一些重复及强迫动作的现象，如：按一定的顺序摆放物品，或自己的书本，或生活用品，给更换位置便不高兴，一定要按他们的习惯放好，才能放心，一般不影响他们的正常生活和学习，并且在比较短的时期内消失，和病态强迫症有本质区别。

A.3－7岁
B.2－3岁
C.7岁以前
D.青春期
E.5岁后

5.单项选择题对场所恐惧的患儿进行心理治疗时，先让患儿回想哪些场所可能引起紧张和恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级（从轻至重）逐步接近这些场合，使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理疗法为（）。

A.系统脱敏疗法
B.正强化疗法
C.负强化疗法
D.行为校正疗法
E.暴露疗法

6.单项选择题功能性遗尿是指（）仍经常出现的不自主性排尿。

A.3岁以后
B.5岁以后
C.7岁以后
D.10岁以后
E.5——7岁

7.单项选择题恐惧情绪是儿童期常见心理现象，恐怖症与恐惧的区别是（）。

A.恐怖症的症状持续时间长，情绪反应强烈
B.为减轻恐惧带来的不良情绪，恐怖症的患者往往有回避行为，恐惧情绪没有
C.恐怖症患者明知某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常的恐惧，百般劝解无效
D.恐惧症发生时伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱
E.以上答案都不对

8.单项选择题儿童期常见的情绪障碍是（）。

A.焦虑
B.抑郁
C.儿童癔症
D.恐惧
E.强迫行为

9.单项选择题抽动不具有以下哪些特点（）。

A.突然发生
B.反复出现
C.快速
D.非节律性
E.可靠意志长期控制

10.单项选择题以下表现，除哪项外，都是学习困难儿童的临床表现（）。

A.阅读、计算、拼写困难
B.一门或多门功课成绩低下
C.智力低下
D.注意力不集中
E.多动