判断题市场经济秩序的建立必须以文化伦理精神作基础。
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教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。
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教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
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教师培养对教育事业的忠诚品德,就是培养忠诚包含的各种具体的道德品质。
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在上课过程中,教师的下列行为中不合适的是()
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教育应当以引导学生成人为第一要务,以发展人性、培养人格、改善人生为根本目的。
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教师道德公正的原则既是"平等的应当平等地对待",也是"不平等的应当不平等地对待"。
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幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。
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幸福不仅成了教师的一种应该得到的权利,也是一种为保证幼儿教育质量应该承担的义务。
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笃行是教师道德修养的根本方法。
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为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度而进行的考试属于()
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