问答题简述大学生自我教育的途径?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述如何引导大学生全面认识自我?
2.问答题大学生应如何正确对待自我?
3.单项选择题大学生情感发展的最基本特征是()。
A.情感内容的不断社会化
B.情感持续时间的增长
C.情感表现形式的不断简接化
D.情感与理智之间的摇摆不定
4.单项选择题在人的心理系统中,能力属于()。
A.心理过程
B.心理状态
C.心理动力
D.心理特征
5.单项选择题在个体的心理结构系统中,学习动机属于()。
A.心理过程
B.个性特征
C.心理动力
D.心理特征
6.单项选择题在人的心理结构系统中,性格归属于()。
A.心理过程
B.个性
C.个性倾向性
D.个性心理特征
7.单项选择题能发动个体从事与实现目标有关的行为,也能抑制与预定目标不符合的行为,该心理过程是()。
A.认知过程
B.情绪过程
C.意志过程
D.情感过程
8.问答题简述高等教育学的主要内容。
最新试题
()不是心理健康的标准之一。
题型:单项选择题
“学为人师,行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响?()
题型:单项选择题
“三人成虎”意指有三个人谎报集市上有老虎,听者就信以为真了。这种心理倾向被称之为()
题型:单项选择题
教师对学生的期望最终在学生未来行为中得以体现的现象叫做()
题型:单项选择题
下列哪个阶段的附属内驱力最为突出?()
题型:单项选择题
自我效能感包括结果预期和()
题型:单项选择题
根据埃里克森的人格发展阶段观,大学时期学生人格发展进入到()阶段。
题型:单项选择题
在学校心理健康教育中,通常发展性目标应是()
题型:单项选择题
教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()
题型:单项选择题
心理咨询的()是指咨询人员应以尊重、信任、真诚、平等的态度对待学生,努力和求助学生建立起朋友式的信赖关系,从而保证咨询的顺利进行。
题型:单项选择题