判断题中国信息化建设走过了20年艰辛而辉煌的历程,中国的信息化已经在较大程度上实现了。
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3.多项选择题感觉所有制形式划分,可以将文化产业划分为()。
A.国有控股企业
B.集体控股企业
C.私人控股企业
D.港澳台控股企业
E.外商控股企业
4.单项选择题以下哪项不属于网络社会特有的行为特征()。
A.时空分离
B.非面对面交易
C.面对面交易
D.网络协作共享
5.单项选择题()是基于网络的学习平台,是E-learning、精品课程、优秀教师,学习多元化、时空可选择,人数不受限。
A.WiLe技术
B.MOOC技术
C.虚拟学习
D.M-learning
6.单项选择题互联网大数据对党的决策方式的挑战主要是()
A.决策不再由政府决定
B.公众要参与决策
C.由领导人独立决策
D.由专家团队研究决策
7.单项选择题人类有三个资源,其中虚拟现实技术属于()。
A.人力资源
B.能量资源
C.财力资源
D.智慧资源
8.单项选择题下列不属于电子商务及网上信用评估体系原则的是()
A.兼顾可操作性与可比较性原则
B.全面性原则
C.静态性原则
D.科学性原则
最新试题
以下属于“互联网+学前教育”的优势是()
题型:多项选择题
“互联网+教育”对教育各要素的全面重构表现在哪几个方面?
题型:问答题
智慧校园的主要应用系统包含:智慧学习管理系统、智慧资产管理系统、智慧档案管理系统、智慧图书管理系统、智慧平安校园管理系统、智慧教学管理系统、智慧科研管理系统、智慧教务管理系统,其中,智慧教学管理系统包含:教学资源、集体备课、在线研讨等功能能。
题型:判断题
智慧校园的建设是推动教育治理现代化的重要途径。构建以信息化为基础的智慧校园,能够为学校的教育治理提供有效的解决方案。
题型:判断题
“互联网+教育”的发展趋势具备以下哪些特点?()
题型:多项选择题
“互联网+德育”创新发展的成效关键在于德育工作者。
题型:判断题
“互联网+”基本内涵是什么?
题型:问答题
教育信息化2.0行动计划摘要提到互联网加教育的基本原则有()
题型:多项选择题
“互联网+德育”是探索互联网思维和技术背景下教师角色转型,教育模式创新,课堂教学结构变革,在智慧环境教学支持下推进德育教育的有效形式。
题型:判断题
支持高校、科研院所等专业技术人员在职和离岗创业,对经同意离岗的可在半年内保留人事关系。
题型:判断题