为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质...

单项选择题为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（）

A、测评标志
B、测评标度
C、测评标志
D、测评指标

1.单项选择题首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（）

A、马斯洛
B、高尔顿
C、比奈
D、麦克利兰

2.单项选择题世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（）

A、智力测验
B、能力测验
C、个性测验
D、心理测试

3.单项选择题我国在（）废除了科举制。

A、1901年
B、1895年
C、1898年
D、1905年

4.单项选择题公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）

A、吏部尚书
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯

5.单项选择题科举制的正式确立和形成的朝代是（）

A、隋朝初期
B、唐朝末期
C、唐朝前期
D、隋朝末期

6.单项选择题九品官人法是（）发明创造的。

A、曹丕
B、曹操
C、左雄
D、陈群

7.单项选择题“州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是（）

A、科举制
B、九品中正法
C、察举法
D、推荐法

8.单项选择题察举制的最终确立是在（）

A、汉文帝
B、汉景帝
C、汉武帝
D、汉高祖

9.单项选择题建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是（）

A、董仲舒
B、左雄
C、黄香
D、龚遂

10.单项选择题最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是（）

A、东汉顺帝
B、汉文帝
C、董仲舒
D、刘邦