单项选择题素质测评的诊断反馈功能的正向发挥,首先表现出()
A.激励与强化的作用
B.导向作用
C.咨询的作用
D.选拔作用
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1.单项选择题素质测评评定功能的正向发挥,在人力资源管理中首先表现为()
A.激励与强化的作用
B.导向作用
C.促进与形成作用
D.选拔作用
2.单项选择题人员素质测评活动中,最为显著和直接的功能就是()
A.评定功能
B.诊断功能
C.反馈功能
D.预测功能
3.单项选择题开发性素质测评,也可以称为(),主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.诊断性素质测评
D.勘探性素质测评
4.单项选择题配置性测评与其他类型的素质测评相比,具有针对性、客观性、严格性、准备性等特点。其中,配置性测评的客观性体现在()上。
A.测评的标准
B.测评活动的组织与实施
C.劳动人事管理过程的开端性
D.测评的目的
5.单项选择题以人事合理配置为目的的素质测评活动是指()
A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评
6.单项选择题保证人们对素质测评选拔结果信任的前提是()原则的贯彻执行。
A.公正性
B.公平性
C.差异性
D.准确性
7.单项选择题要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是()原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。
A.公正性
B.公平性
C.差异性
D.准确性
8.单项选择题选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确性与可比性。例如,要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,有利性平等,不是对某些人特别有利而对其他人不理。是()原则的体现。
A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.公平性
9.单项选择题许多待遇优厚、工作舒适的职位,常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者,但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者,此时需要我们实施的是()素质测评。
A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评
10.单项选择题选拔性素质测评是一种以()为目的的素质测评。
A.人事合理配置
B.开发素质潜能与组织人力资源
C.鉴定与验证某种素质是否具备
D.选拔优秀人员
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