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A.建立多元化的家长学校办学体制
B.充分发挥社会力量和媒介的作用,拓展家庭教育宣传指导的工作渠道
C.要完善家教组织,加强家教队伍建设
D.开展家庭教育咨询服务
A.了解孩子的能力
B.具有强烈的教育责任感
C.分析与解决问题的能力
D.重视孩子的见解
A.具有高度的教育义务感和责任感
B.具有科学的教养方式以及教育子女的能力
C.具备丰富的教育知识和正确的教育观念
D.具备高尚的品德和良好的心理素质
A.家长在家庭教育中起主导作用
B.家长可以决定孩子的未来发展方向
C.家长是孩子长期与全方位的老师
D.家长是孩子的榜样
A.教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式
B.在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接
C.家长教养存在时代、文化和家庭的差异
D.家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
A.儿童是自身发展的积极促进者
B.儿童的发展具有可塑性
C.儿童的发展具有个体差异性
D.儿童是权利的拥有者
A.儿童是权利的拥有者
B.儿童是正在发展中的人
C.儿童的发展具有整体性
D.儿童的发展具有可塑性
A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
B.上梁不正下梁歪
C.因材施教
D.千经万典,孝义为先
最新试题
遵循家庭教育因人施教的原则,要求家长做到()。
代表着家庭的社会地位、经济状况、生活质量,影响家长的自我实现需要的满足程度,并进而影响家长教育方式及对子女期待的主要因素是()。
家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现,教养方式主要影响儿童发展的是()。
儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有()。
父母的教养观念和教养方式受多种因素的制约,主要有()。
一般而言,独生子女家庭教育的优势表现为()。
表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().
强化父亲参与孩子的生活和教育,有利于()。
目前的家庭教育中,对孩子期望过高,生活上过分溺爱、保护,学习上要求过高,违背了家庭教育的()原则。
不同年龄阶段的儿童,具有不同的发展特点,这体现了儿童发展的()。