A.身体的发展
B.智力的发展
C.品质的发展
D.情感和社会性的发展
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A.家长可以为孩子提供较为优越的生活条件
B.给予孩子更多的关注
C.亲子关系更为密切
D.有利于孩子交往能力的培养
A.对儿童的要求、愿望和行为反应积极
B.对孩子时常表现出否定的情感反应
C.往往要求儿童无条件地遵循有关的规则
D.采用严厉的惩罚措施
A.对儿童充满积极肯定的情感
B.对孩子缺乏控制
C.尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法
D.对孩子缺乏爱的情感和积极的反应
A.父母所处的社会文化背景
B.父母的受教育水平
C.儿童的年龄、性别、气质等特征
D.父母的个性特征
A.核心家庭和主干家庭
B.单亲家庭和核心家庭
C.三世同堂和主干家庭
D.联合家庭和核心家庭
A.人际互动范围较广
B.祖辈、父辈的教育观念和方式的不一致
C.对孩子期望过高
D.对孩子过度保护
A.家长的受教育程度
B.家长的职业
C.家庭的经济状况
D.家长有关儿童发展和教育的知识
A.儿童营养不良
B.生活环境存在安全隐患
C.儿童获得的学习机会更少
D.家长与孩子的相处时间更少
A.父母的职业
B.父母的受教育程度
C.家庭的经济状况
D.家长的教育知识
A.家长的受教育程度
B.家长有关儿童发展和教育的知识
C.家长的职业
D.家长的收入
最新试题
坚持以表扬、奖励和鼓励为主的教育方法,善于发现孩子的优点和长处,满足孩子自尊的需要,让孩子体验成功的乐趣,是家庭教育()原则的体现。
一般而言,主干家庭与核心家庭相比而言,教育的局限性主要表现为()。
家庭教育的灵活性与随机性强表现为()。
放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。
()作为一种意识形态,往往规定或影响着社会对待儿童的态度、决定着对儿童的评价和要求,如应教给儿童什么以及儿童应该努力的目标。
遵循家庭教育因人施教的原则,要求家长做到()。
从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。
家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现,教养方式主要影响儿童发展的是()。
家庭教育是终身教育,具备()特征。
为了对孩子有准确、全面、客观的了解,需要家长做到()。