单项选择题列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是().
A.主导作用
B.生理发展
C.种系演化
D.认知发展
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1.单项选择题皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()
A.生理发展
B.人格发展
C.主导发展
D.认知发展
2.单项选择题“给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个,保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物,甚至训练成乞丐或小偷••••”华生这段话的实质是().
A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论
3.单项选择题通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是().
A.临床法
B.访谈法
C.实验法
D.观察法
4.单项选择题有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现,并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法,是()
A.实验法
B.访谈法
C.观察法
D.临床法
5.单项选择题在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究,以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究的基本原则是().
A.纵向研究
B.横断研究
C.整体研究
D.组群研究
6.单项选择题要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是()
A.能动性原则
B.整体性和相互联系性原则
C.教育性原则
D.客观性原则
7.单项选择题要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时,需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是().
A.客观原则
B.整体性和相互联系原则
C.教育性原则
D.能动性原则
8.单项选择题要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有长此下去被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()
A.能动性原则
B.客观性原则
C.教育性原则
D.整体性和相互联系性原则
9.单项选择题发展心理学的研究出现了一些新的突破性进展,也出现在了某些新的发展趋势是在20世纪().
A.70年代
B.50年代
C.80年代
D.60年代
10.单项选择题我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任,努力开括新的研究工作开始于().
A.1968年
B.1988年
C.1978年
D.1998年
最新试题
在幼儿心理学的主要研究方法中,属于观察法的是()。
题型:单项选择题
环境和教育是影响儿童心理发展的唯一因素。
题型:判断题
幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。
题型:判断题
随着年龄的增长,幼儿观察的过程时间会有所延长,到6岁时大约能达到30分钟。()
题型:判断题
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题型:判断题
心理活动对一定对象的指向和集中,它是()。
题型:单项选择题
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。
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幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()
题型:单项选择题
学前儿童记忆的基本特点是()。
题型:单项选择题
印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。
题型:判断题