（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.

单项选择题（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.

A.想象力
B.生产力
C.创造力
D.思维能力

1.单项选择题（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

A.智力理论
B.创造力理论
C.极限理论
D.阈限理论

2.单项选择题党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.

A.生产力
B.理论学习能力
C.自主研发能力
D.自主创新能力

3.填空题科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以（）为基础、以主（）为先导的综合国力的竞争。

4.填空题20世纪自然科学有四大发现（）；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

5.填空题初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。

6.判断题有缺陷的人虽然可以取得卓越的成就，达到追求的目标，但是他们的缺陷依然存在并没有被克服。

7.判断题智力的含义在经过不同学派的研究后已经被确定且统一。

8.判断题个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的。

9.判断题知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。

10.判断题只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。