人的聪明才智只能在（）中产生与发展。

单项选择题人的聪明才智只能在（）中产生与发展。

A.认识社会
B.社会劳动
C.社会实践
D.社会改造

1.单项选择题思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。

A.感性
B.理性
C.感情
D.理智

2.单项选择题创新性思维的问题，实质上是一个对（）进行超越的问题

A.能力
B.思维
C.行为
D.限制

3.单项选择题满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。

A.自然可持续发展
B.社会可持续发展
C.自身生存发展
D.人的价值实现

4.单项选择题1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。”

A.实践活动
B.生产活动
C.经济活动
D.社会活动

5.单项选择题美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著

A.《政治发展理论》
B.《经济发展理论》
C.《社会发展理论》
D.《生产力发展理论》

6.单项选择题智商主要反映的是人的（）的能力。

A.感性
B.理性
C.感情
D.思维

7.单项选择题超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。

A.自我谈话
B.自我意识
C.自我评价
D.自我改造

8.单项选择题为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发

9.单项选择题在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。

A.高科技
B.工业技术
C.信息技术
D.第三产业

10.单项选择题现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。

A.科学
B.技术
C.知识
D.理论