A、2—3个月双手抱瓶;4—5个月双手对蹭
B、2—3个月双手对蹭;4—5个月双手对捏
C、2—3个月双手对蹭;4—5个月双手抱瓶
D、2—3个月双手对蹭;4—5个月双手鼓掌欢迎
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你可能感兴趣的试题
A、发音
B、手势
C、口语
D、面部表情、肢体动作和哭、笑
A、看杂志
B、看动画片
C、看广告
D、婴儿画报和图书
A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。
B、借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。
C、多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。
D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
A、追视活动、注视活动、配对游戏
B、正竖托抱、学数数、亲子阅读
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣
B、成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事
C、成人用丰富的词汇,讲解故事
D、一页一页的翻着让婴儿自己看
A、直觉、思考、抽象
B、想象、操作、具体生动
C、直觉、行动、具体形象
D、幻想、行动、抽象逻辑
A、固定一个人带大孩子
B、满足婴儿的一切需要
C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏
D、不关注婴儿的任何活动
A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人在一起
D、不要经常到户外与别人接触。
A、使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型
B、只注重下肢的运动
C、要注意手指捏、捡、握
D、只要婴儿喜欢、可以随时随地无限制地进行
最新试题
进行婴儿爬行训练游戏时,做法不妥的是()
婴幼儿大运动的发育规律,包括()
攀登运动可以训练婴儿手脚和协调自己身体的能力,以及前庭平衡系统,培养婴儿的勇气和胆量。
如果突然出现()以上的声音,婴幼儿很容易受惊吓。
进行婴幼儿行走训练游戏时,做法不妥的是()
婴幼儿听说能力发展的规律,不包括()
婴幼儿大约在()时认识红色。
对婴幼儿的听觉训练时间不可过长,音乐刺激以每次不超过()为宜。
婴幼儿教养的理念,不包含()
婴幼儿的社会性行为呈现年龄特点,()时以笑、停止啼哭或者眼神和发声等表示认识父母。