培训项目和课程开发是全局与局部的关系。

判断题培训项目和课程开发是全局与局部的关系。

1.判断题《职业教育法》规定，职业学校和职业培训机构应突出教育，不得与生产经营挂钩。

2.填空题了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。

3.填空题指导是培训工作者职业发展的重要内容，在现代培训中，培训工作者更多地是扮演参与者、指导者、（）角色。

4.填空题团队培训的方法用以描述一系列教学活动，包括游戏、模拟训练、角色扮演、（）。

5.填空题常用的岗位描述住处搜集方法有：观察法、问卷调查法、面谈法、（）。

6.填空题美国心理学家士尔福特在“智慧结构”理论中认为，人的能力是由操作、材料、（）三个变量构成。

7.填空题职业能力操作测验主要测试人的（）、注意力的稳定性。

8.填空题教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。

9.填空题文字教材开发的基本方法主要有：培训者自编自制教材、（）、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。

10.填空题开发培训项目的基本方法（）、发现问题提出设想、识别机遇与需求给出项目提案、进行可行性研究做出决策。