A.以培养实用型人才为主
B.以发展学术为主
C.以发展科研为主
D.以教学和科研为主要任务
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A.收归上级高等教育管理部门
B.扩大
C.保持
D.减少
A.国家和政府的力量较强
B.市场的力量较强
C.高校自身的力量较强
D.学者所代表的学术力量较强
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.研究生教育
A.中学后教育和成人教育
B.第三级教育和中学后教育
C.成人教育和继续教育
D.大学教育和社区教育
A.客观公正
B.分类考核
C.注重实效
D.科学合理
A.战略分析
B.确定战略目标
C.实施战略
D.评估战略
A.改革教学内容和课程体系
B.建设高水平的师资队伍
C.高标准的教材建设
D.配备现代化教学方法和手段
A.美国
B.德国
C.古希腊
D.英国
A.培养人才
B.科学研究
C.服务社会
D.普及教育
A.二者关系甚为密切
B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D.实践对学校教学具有很大的价值和意义
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我国不少高校根据修课要求将通识教育课程分为(),要求学生按照课程类型修满通识教育课程的学分数,强调学生在课程模块中有自主选择权。
高等学校教师说课的主要内容是()
高校教师良好的专业道德体现在哪几个方面()
运用案例教学法,教师要掌握哪三个关键环节()
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