高等学校科学研究的意义是（）。

多项选择题高等学校科学研究的意义是（）。

A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径
C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段
D.科学研究是新学科产生的基础
E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道

1.多项选择题高等学校科学研究的原则有（）。

A.学术责任和学术自由相结合的原则
B.教学与科研相结合原则
C.社会效益和学术水平相统一的原则
D.基础研究和应用研究协调发展的原则
E.个体研究和集体协作相结合的原则

2.多项选择题高校教学过程的特点是（）。

A.教学与科研紧密结合
B.师生教学关系具有相对独立性
C.教学与实践的联系更为紧密
D.更加强调间接知识的学习

3.多项选择题高校教学组织形式有（）。

A.课堂教学
B.课外活动
C.社团活动
D.社会实践

4.多项选择题高校课程的特点是（）。

A.基础性
B.职业性
C.高深性
D.前沿性
E.专业性

5.多项选择题高校培养目标主要有哪些层次？（）

A.国家层次
B.学校层次
C.专业层次
D.社会层次

6.多项选择题制定高校培养目标的依据有哪些？（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.个人本位论
C.社会本位论
D.社会需求与人的发展需求的统一

7.多项选择题教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果？（）

A.挫伤学生的主动性、积极性
B.扼杀他们的学习兴趣
C.引发学生的抵触情绪
D.使学生获得更多的知识

8.多项选择题大学生主体地位的表现有（）。

A.学习的主体
B.交往的主体
C.自我发展的主体
D.独立的个体

9.多项选择题专业属性或标准可概括为（）。

A.专门性与高深性
B.服务性与伦理性
C.教育性与组织性
D.合法性与自主性
E.他律性与发展性

10.多项选择题教师专业发展的途径与策略有（）。

A.终身学习
B.教研结合
C.创新实践
D.反思经验
E.教学相长